3º ESO. Sesión 2 (Fútbol)

Para el cuaderno: 

Leeros el punto 5.1 de la página 68 del libro, que se titula "La técnica nos ayuda a jugar mejor" y después de su lectura, haced el siguiente trabajo:

-Teniendo en cuenta lo que hemos trabajado tanto en la sesión 1 (la del gimnasio) como en la 2, ¿en cuál se han trabajado contenidos más de carácter técnico y en cuál de carácter técnico-táctico? Explicad por qué creéis que es así. (Basad el trabajo únicamente en lo que hemos practicado en clase, para cualquier duda, podéis preguntarme el lunes antes de empezar con la nueva sesión).

*Os recomiendo ver el dibujo de una zapatilla que hay en la pág. 70 del libro donde se señalan las diferentes partes de golpeo del balón.

TRABAJO VOLUNTARIO

Para la persona que así lo desee, os propongo ver el Barcelona-Málaga que tendrá lugar el domingo 26 de enero a las 21 horas por Canal Plus. Además de ver el partido, que seguro que será intenso y emocionante, os propongo las siguientes actividades para que quien decida ver el partido, elija la que mejor le parezca y realice un pequeño trabajo:

-Realiza un pequeño análisis del partido. Qué te ha parecido, qué equipo ha jugado mejor y por qué. Si el resultado te parece justo con el juego que se ha visto y por qué.

-Elije un jugador del equipo que quieras y cuéntanos si realiza algún tipo de las conducciones que hemos visto en clase, si elige bien o no los momentos en que las realiza (a tu entender). Qué otras opciones, según tu opinión, podría haber hecho en caso de que consideres que se ha equivocado con la conducción de pelota. Razona el porqué de cada cosa.

*Como se ha dicho arriba, este trabajo es voluntario, por tanto lo único que hace es subir nota a quien lo realice. La no realización del mismo no perjudica de ninguna manera al alumno o alumna que no lo haga. 

La fecha límite de entrega será el lunes 3 de febrero.

*RECUERDO: para que el cuaderno os haga media en esta Unidad Didáctica, debéis de sacar un mínimo de 5 sobre 10 puntos en total, con lo que espero que os esforcéis en la realización del mismo.