Posible visita al Club Municipal de Hielo Benalmádena (3º y 4º ESO)

Como bien dice esta entrada, ha surgido la posibilidad de realizar una visita al Club de Hielo Benalmádena, y poder disfrutar de las actividades que allí se ofrecen,  pero antes tenemos que asegurarnos de quién estaría dispuesto a ir.

En clase comentaremos las condiciones, y en caso de realizarse cuándo y cómo sería. Pensadlo y lo hablamos en clase. ¡Saludos!

4º ESO Trabajo Teórico Rugby Tag

Buenos días a todos/as:

Aquí paso a describiros lo que debéis de realizar como trabajo teórico de la presente Unidad Didáctica de Rugby Tag.

La entrega del mismo tendrá lugar el día 6 de abril en el horario habitual de clase. No se aceptará ninguna entrega posterior a esta fecha.

Descripción del trabajo:

Teniendo en cuenta el material subido al blog (los vídeos adjuntados) y lo realizado en clase, tenéis que hacer un pequeño estudio comparativo entre las diferencias principales que encontráis entre el Rugby Tag y el Rugby Union.

Por ejemplo: diferencias o similitudes de material, diferencias o similitudes en el terreno de juego, diferencias o similitudes que podáis percibir en las reglas principales...

El trabajo no debe de ocupar más de un folio. La temática es abierta, los ejemplos son simplemente para daros una idea de cómo arrancar, pero observad con tranquilidad algún resumen del VI Naciones, el vídeo específico sobre Rugby Tag y evidentemente, pensad en vuestra experiencia jugando al rugby tag durante las clases de educación física.

*Para cualquier duda que os surja, podéis escribirme al e-mail del blog, del cual tenéis su dirección en el encabezado del blog.

¡Un saludo a todos/as!

3º ESO Trabajo Teórico Rugby

Buenas a todos/as:

Como os dije antes de Semana Santa, aquí os cuelgo las características del trabajo teórico de esta Unidad Didáctica sobre Rugby Tag que estamos desarrollando en las clases prácticas de educación física.

La entrega del trabajo tendrá lugar en el horario habitual de clase, el miércoles 6 de abril. No se aceptarán entregas más tarde de este tiempo.

Para la realización del trabajo, podéis hacer uso de los videos que se han colgado en otras entradas de este blog, tanto las referentes al rugby tag, como las de Rugby Union (los resúmenes de los partidos del VI Naciones).

El trabajo consistirá en contestar a las siguientes cuestiones:

1-Según lo visto y hecho en clase: ¿Qué puedes decirme sobre el rugby tag? ¿Qué material específico hemos usado y cuál ha sido su uso?

2-Inventa algún juego o ejercicio en el que se utilice el material específico de rugby tag. Es muy importante que me digas el objetivo de dicho juego o ejercicio, o sea, qué metas quieres alcanzar una vez realizado el ejercicio.

3-Ayudándote del trabajo en clase y de los vídeos subidos al blog, enumérame tres diferencias que crees que existen entre el Rugby Tag y el Rugby Union.

Para cualquier duda, podéis escribirme al e-mail del blog el cual lo tenéis en el encabezado del mismo.

¡Un saludo a todos/as y nos vemos en clase!

¡Horarios de Rugby en la tele!

Ya que estamos con la unidad didáctica de Rugby, aquí os paso un enlace donde podéis ver los horarios de los partidos del torneo VI Naciones, que lo disputan seis países del Hemisferio Norte: Inglaterra, Gales, Irlanda, Francia, Escocia e Italia. Al ser seis los países participantes, de ahí deriva el nombre del torneo.

 

También tenéis disponibles los resúmenes de los partidos jugados hasta ahora. Todavía quedan dos jornadas por disputarse. Os recomiendo ver algún partido o aunque sea algún resumen para ver qué os parece este deporte, no tan popular en nuestro país, pero muy querido en otros países de nuestro continente.

http://www.plus.es/rugby/seisnaciones/horarios

Vídeo sobre Rugby 3º y 4º ESO

¡Hola a tod@s!

Aquí os envío un enlace de un vídeo que habla sobre el rugby-tag. Es un pequeño reportaje de tres minutos. Es interesante que lo vayáis viendo ya que un poco se pueden ver las grandes diferencias entre el Rugby Union y el Rugby-Tag.

A lo largo de esta Unidad Didáctica iremos subiendo videos aquí al blog y nos servirán para el trabajo final que tendremos que hacer, así que os recomiendo que vayáis viendo periódicamente los vídeos conforme los vamos subiendo al blog.

¡Un saludo a todos y nos vemos el miércoles en clase!

Enlace del vídeo (cortar y pegar en la barra de herramientas):

https://www.youtube.com/watch?v=Wroe--C5LVk

4º ESO VÍDEO

https://www.youtube.com/watch?v=0EMnC3tUhm4

Aquí tenéis el enlace del vídeo que os comenté el miércoles pasado en clase. Para verlo debéis de copiarlo y pegarlo en la barra de herramientas. Dura 1 minuto y 34 segundos.

El vídeo es un spot publicitario que sacó el Atlético de Madrid en el año 2003 y de alguna forma, la temática va un poco en consonancia a lo que estuvimos hablando al principio de la última clase, cuando comentábamos vuestras opiniones que habíais escrito sobre el rol que ocupa el fútbol en nuestra sociedad.

TRABAJO A REALIZAR CON EL VIDEO:

Una vez visualizado el vídeo, quiero un pequeño comentario sobre el mismo. En dicho comentario quiero que seáis capaces de plasmar lo siguiente:

-Identificad el contexto histórico en que se desarrolla la escena. Qué está pasando, qué situación se estaba viviendo en España en ese momento.

-Qué importancia tiene el fútbol, en este caso, para los protagonistas. ¿Tiene connotaciones positivas o negativas? (Quiero de nuevo vuestra opinión sobre esto. Si pensáis que son positivas, explicad por qué, lo mismo que si pensáis que son connotaciones negativas).

-Opinión general sobre el vídeo. Qué os parece.

La entrega tendrá lugar en la clase del día 10 de febrero. No se recogerán comentarios más tarde de esta fecha.

Un saludo y ¡nos vemos el miércoles!

4º ESO

¡Muy buenas a tod@s!

Con la entrada del nuevo año y el comienzo de una nueva evaluación, empezaremos a ver también un nuevo bloque de contenidos de educación física. Hasta ahora hemos trabajado sobre la Condición Física y Salud y ahora es el turno de los Juegos y Deportes.

La primera Unidad Didáctica de este nuevo bloque de contenidos será la llamada "Aprender con el fútbol". La primera sesión tendrá lugar el miércoles 13 de enero como es habitual y después de dicha sesión, me gustaría que escribiéseis una redacción cuya entrega tendrá lugar el día 20 de enero en el horario habitual de clase.

La redacción versará sobre: ¿Qué rol ocupa el fútbol en nuestra sociedad? Lo que buscamos con esta redacción es que expreséis íntegramente vuestra opinión. Y no sólo qué rol pensáis que ocupa el fútbol sino además qué os parece que ocupe el rol que vosotros decís y si os parece bien, mal o regular que ocupe dicho rol o importancia. 

Recordad, la entrega se efectuará el miércoles 20 de enero en clase. ¡Quiero leer vuestras palabras, no las de otro!

¡Saludos!